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　　国务院联防联控机制1月15日召开新闻发布会，介绍节日期间疫情防控工作有关情况。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在新闻发布会上表示，对于因疫情影响而留校的大学生，陕西省委、省政府，陕西省教育行政部门高度重视，做了四方面保障：一是做好生活和就医的保障。二是保障学生留在学校里学习、科研、体育锻炼的要求。三是陕西省委、省政府和各地都采取了非常有效的措施，包括交通运输部的支持，进一步丰富防疫物资和生活物资的采购和供应。四是进一步落实各项疫情防控的措施和疫情防控物资的储备。　　记者：蒋志强　　编辑：王伟　　新华社音视频部制作　　https://www.sohu.com/a/516845192_267106?scm=1007.40.0.0...

VUCA时代下，多变且严峻的外部就业环境，使得就业渠道和就业方式越来越复杂多样化，同时，“00后”学生们的就业理念也在发生着变化，存在不就业、慢就业、缓就业等现象，导致大学生就业需求严重脱离外部现实环境。为此，2022年1月6日至1月7日，安博教育受邀在重庆师范大学进行了“新一代职业策略规划与就业指导” 课程培训，重师大学校的生涯教育和就业相关的老师们参与了此次培训。 此次培训由SCPC亚洲总培训师许巧龄女士担任主讲老师，主要针对高校所存在的就业指导方式传统化、脱离外部就业环境、职业路径规划单一等问题，从思维理念、教学模式、职业路径、就业指导方法四个方面进行讲解，给生涯教育从业老师们分享新一代职业策略规划新思维，突破高校大...

　　“以前研究的是考什么、怎么考，现在着眼的是如何降低学生考试压力、改进考试方法，以‘开准化验单’为导向，精雕每道题、每个选项，确保学校考试指向教学的重要环节、学生的课堂表现，实现考试的高质量、高效能。”北京市广渠门中学校长李志伟这样说起“双减”后学校考试命题中心的工作重心转变。　　在庞大的基础教育教学“有机体”中，小小细胞的变化背后折射的是“双减”带来的育人理念革新。在诸多平台发布的年终热词盘点排行榜中，“双减”一词屡屡出现，体现了社会各界的高度关注。校外培训机构监管是否只是“一阵风”？中小学生的作业到底“精简”了吗？课堂如何提质增效？课后服务开展的覆盖面又如何？教育部近日举行的新闻发布会，亮出一份“双减”答卷。　　努力让学生在课...

　　从合肥市民政局获悉，截至2021年12月30日，合肥市共60家培训机构在民政部门完成登记审批，全市学科类校外培训机构“营转非”登记工作顺利完成。　　“双减”政策规定，所有面向义务教育阶段的学科类培训机构不能够进行上市融资，严禁资本化运作。同时，2021年年底前完成面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构的行政审批及法人登记工作（“营转非”）。　　合肥市民政局社会组织管理局定期督导各县区民政部门，协调工作进度，召开专项会议，确保任务落实。在登记过程中，各县（市）区、开发区民政部门集中精干力量，全流程网上跟踪审批，一次性告知申请人需补正的全部内容，对学科类培训机构提交的申报材料“即报即审”。　　下一步，合肥市民...

　　中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 韩柏光 马妍 记者 刘盾）近日，首届广东省产教融合大会暨广东省产教融合促进会年会在广州举行。此次大会以“贯彻产教融合政策 助推‘十四五’规划”为主题，旨在深化产教融合、校企合作和协同育人，进一步推进广东省人才建设与发展，推动高校人才培养与产业发展紧密结合。　　广东技术师范大学党委书记、广东省产教融合促进会会长凌靖波在会上介绍，“十四五”期间，广东省产教融合促进会将协助并指导学校、企业共同打造50个产教融合创新和实训基地，重点建设20个相关专业委员会，进一步健全省产教融合促进会的核心组织体系。　　围绕现代职业教育高质量发展的需求，广东着重破解产教融合体制障碍，探索校企合作办学机制创新。...

　　近日，贵阳三部门联合印发《关于加强贵阳市义务教育阶段线下学科类校外培训收费管理有关事项的通知》（筑发改价费[2021]719号），对义务教育阶段线下学科类校外培训机构收费行为（以下简称“学科类培训”）项目范围、对象、班型和标准课程时长、基准收费标准及浮动幅度等进行了明确规范，该通知自2022年1月1日起执行。具体如下：　　培训项目如符合以下特征，　　即判定为学科类培训项目：　　1、培训目的　　以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务。　　2、培训内容　　主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科学习内容。　　3、培训方式　　重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力...

　　中新网1月13日电 据美国《世界日报》报道，在美国旧金山，随着感染奥密克戎(Omicron)病例激增，已有近千华裔家长联合呼吁，联合学区开设网上课堂。　　近来新冠病毒感染病例的激增，使湾区许多学校陷入混乱，因每天创纪录的感染病例、教师集体请病假、快速检测试剂盒没及时发到学生手中等多种挑战，各学区保持教室开放，也都是在尽力而为。即使在开放的学区，由于教师缺席，一些班级的教学时间也被缩短。亚裔家长出于对孩子实体上课会感染病毒的风险考虑，正在积极推动重返远程学习。　　家长招女士说，希望学区在实体教学的同时，也可以同时提供网络授课，不要采取一刀切的政策，给家长更多的选择。她说，目前学校的政策就是在校上课，如大家觉得不放心的话，根据最...

　　1月13日，陕西省教育考试院发布了《关于调整2022年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名日期的公告》全文如下：　　根据教育部考试中心《关于调整2022年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名日期的通知》，2022年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名开始时间由1月14日推迟至1月24日，具体安排请及时关注我省中小学教师资格考试报名补充公告。　　特此公告！　　陕西省教育考试院2022年1月13日　　https://www.sohu.com/a/516314136_162522?scm=1002.590044.0.10375-1024&spm=smpc.ch25-zxx.fd-news.3.1642053756472e5hd...

　　北京商报讯（记者 程铭劼）1月10日，由中国教育技术协会主办，中国教育技术协会中小学专业委员会及科大讯飞联合承办“首届课后服务高质量发展高峰论坛”上，科大讯飞副总裁王士进，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授陶沙，科普研学联盟秘书长包明明，中国教育技术协会中小学专委会秘书长赵壁如，火花思维集团副总裁刘璋，小码王集团副总裁安俊霖，小河狸创始人王子桢等分别作为代表，共同签署了课后服务联合倡议。　　据悉，倡议单位将在多个方面通力协作，共同提升课后服务实施水平，包括：发挥新技术优势助力建立课后服务保障体系；发挥数字资源优势拓展课后服务课程资源体系；助推建设德智体美劳全面发展的教育体系；坚持公益和效率相结合，积极倡导优质社...

　　中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李小伟）广东省深圳市园岭小学近日举行了2021年度广东省青少年校园足球暨学生体质提升专项课题《基于数据监测的校园足球促进学生体质健康的实践研究》开题活动。来自广东省教育研究院和深圳市相关单位负责人出席会议。　　据了解，该项课题是继园岭小学校园足球项目取得2021年度广东省教育教学成果奖一等奖以来，在校园足球项目上的又一次深入研究活动。　　开题报告从课题的研究背景、研究目标、研究策略、研究过程、研究成果等方面进行了详细汇报。有关专家以专业的视角和严谨的态度，从宏观和微观上给出了建设性指导意见，对课题的研究方向和思路给予了充分肯定，一致认为该课题选题符合新时代背景下的基于数据监测的校园足球促进...